Girls‘ Day und Boys‘ Day: Über 300 Mädchen und Jungen haben mitgemacht

Der diesjährige Girls‘ Day und Boys‘ Day am Donnerstag, 23. April 2015, hat bei den Jugendlichen in Tübingen großes Interesse geweckt: Über 300 Schülerinnen und Schüler der Geschwister-Scholl-Schule, der Französischen Schule und der Mörikeschule haben daran teilgenommen.

„Ich freue mich sehr, dass so viele Mädchen und Jungen die Chance genutzt haben, neue, geschlechter-untypische Berufe in der Praxis kennenzulernen“, sagt die Tübinger Gleichstellungsbeauftragte Luzia Köberlein. „So können Mädchen mögliche Vorbehalte gegenüber technisch-naturwissenschaftlichen oder handwerklichen Berufen abbauen.“ Dasselbe gelte für Jungen gegenüber vermeintlich frauentypischen Tätigkeiten in den Bereichen Erziehung, Soziales und Gesundheit. „Letztendlich profitieren nicht nur die Jugendlichen, sondern auch die Arbeitgeber von dem Angebot“, so Luzia Köberlein.

Im Stadtgebiet standen für Mädchen 225 Plätze in 31 Einrichtungen und für Jungen 94 Plätze in 21 Betrieben bereit. Auch die Stadtverwaltung hat sich mit eigenen Angeboten am Girls‘ Day und Boys‘ Day beteiligt: Mädchen haben bei der Tübinger Feuerwehr mitgearbeitet; Jungen haben in fünf Grundschulen und zehn Kindertageseinrichtungen mehr über ihre Berufsperspektiven erfahren. Ein großer Erfolg war auch der Workshop für Jungen, den die Stabsstelle Gleichstellung und Integration zusammen mit der Aikido-Schule in Lustnau organisiert hat: Zehn Schüler der Klassenstufe 6 und 7 haben die Stabsstelle besucht und anschließend eine Unterrichtseinheit in der gewaltfreien Kampfkunst aus Japan bekommen.

Der bundesweite Aktionstag Girls‘ Day und Boys‘ Day wird vom Kompetenzzentrum Technik-Diversity-Chancengleichheit e.V. in Bielefeld organisiert. In Tübingen unterstützt die Stabsstelle Gleichstellung und Integration der Stadtverwaltung die Organisation des Girls‘ Day und Boys‘ Day.

www.tuebingen.de/chancengleichheit

Pressestelle der Universitätsstadt Tübingen